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    年轻教师不慌不忙的打开讲台前的多媒体和投影仪，然后自我介绍道。

    班里立刻掌声起。

    乔木伸手压下掌声，微笑着说道：

    “谢谢大家，很荣幸为你们上大学里面的第一堂课，你们是中医学专业的，以为肯定是要治病救人，救死扶伤，但万丈高楼平地起，地基是最重要的。”

    “而我们这堂课，中医基础理论就是为你们以后打地基的，地基能打多劳，就看你们是否珍视这一门课了。”

    “那下面我问大家一个问题，课本就在你们手上，有谁课前预习了这么课？”

    问完，乔木一脸微笑的看着这全班三十人。

    这个问题从他六年前开始教学问到现在。

    就没有一个学生课前预习过！

    原因很简单，军训，玩，享受大学生活，这三个占据了这群刚从高考学海中杀出来的孩子们的全部时间。

    根本没有时间去预习，更没那个心思。

    在他们心里，大学就是来玩的，至于学习，玩着就学了。

    可他们怎么知道，中医学是最难的，否则也不会别的专业都上四年，而中医学大学要上五年！

    这五年如果不珍惜每一分每一秒，毕业之后绝对泯于众人。

    所以他准备了这个问题，这是他历届杀手锏问题，他准备给这群孩子一个下马威，让他们收收玩闹的心，好好学习。

    让他们知道，大学可能比高中更苦更累！

    果然，全班全都摇头。

    乔木脸上的微笑消失，变得无比的严肃，正准备发作，却看到第四排一个人缓缓的举起了手。

    看到这一幕，乔木愣住了。

    这……有点不按套路出牌啊！

    顺着老师的目光，全班所有人全都往后看，看到了举手的那个人。

    正是方丘。

    全部只有他一个人是课前预习的。

    那孤零零的举起的手显得无比鹤立鸡群了。

    不少人心中觉得不服，不就是提前预习了嘛，至于这么出风头吗？

    但方丘没有在意这些人的目光，他举着手，回应老师的问题。

    他确实预习了。

    “咳……”

    乔木神情有些难看了，没想到今年大一新生竟然真的有人预习了，这下以往的套路没法玩了。

    不过他是老师，改个套路还不是随手拿来。

    “很好！”

    “我教了六届学生，这位同学是第一个预习的！从此可见，这位同学已经知道了自己来上大学的目的是什么，并付诸于实践，我们应该向这位同学学习！来，为这位同学鼓鼓掌！”

    掌声稀稀拉拉。

    男生除了方丘宿舍的三人鼓的起劲，其他都是应付的拍了两下，剩下的都是女生们为方丘热情鼓掌。

    “这位同学，不知道你预习了多少？”

    乔木问了方丘一个问题，他准备把套路给拉回来，他相信即使有人预习顶多也就预习一两章，得到这个回答之后，他就会立刻回到原来套路，给大家好好上一堂思想教育课，告诉大家不预习不行，预习一两章也是聊胜于无，看来还是没有正视自己的大学生活。

    结果，方丘回答让他大吃一惊。

    “整本书我都预习完了。”

    方丘回答道。


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